教育部：完善教师工作待遇保障机制

　　中新经纬客户端1月14日电 据教育部网站14日消息，近日，教师法修订调研座谈会在北京师范大学召开。会议指出，加快推进教师法修订工作，完善教师工作待遇保障机制，确保教师热心从教、安心从教。

　　据介绍，本次调研座谈会旨在落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，加快推进教师法修订工作。会议认为，教师法颁布25年来对于推动我国教师队伍建设工作起到了极其重要的作用。但是，25年间我国教育发展的形势和教师队伍的状况都发生了巨大的变化，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育都对教师队伍建设提出了新的更高的要求。教师法的部分内容已经不能适应教育改革发展和教师队伍建设的实际需要，修订教师法迫在眉睫、势在必行、极其重要，必须要高度重视、认真研究、充分论证、加快推进。

　　会议强调，教师法修订要明确根本遵循，坚持问题导向，注重经验升华文。教师法修订要体现分类施策，针对中小学、幼儿园、职业院校、高等学校，公办学校、民办学校等不同类别的教师队伍，提出有针对性的内容，体现精准治理。教师法修订既要立足当前，解决突出难题，满足教师队伍建设需要；也要立足长远，明确导向，为未来的改革留下空间。

　　经充分研讨，会议认为本次教师法修订的重点内容应包括如下几个方面：

　　一是明方向，体现新时代教师队伍建设的指导思想。

　　二准定位，明确新时代教师职业定位。

　　三是确权利，进一步明确教师在教书育人、提高进修、参与管理、修养休假等方面的权利。

　　四是提门槛，完善教师资格制度，提高教师职业入职学历和能力标准。

　　五是促发展，完善教师职前培养和在职进修的支持服务体系，支持教师终身学习。

　　六是促改革，理顺教师管理体制机制，实现事权人权财权的统一。

　　七是搭阶梯，改革完善教师职级晋升体系，畅通教师职业发展通道，激发教师工作动力。

　　八是保待遇，完善教师工作待遇保障机制，确保教师热心从教、安心从教。

　　九是授荣誉，完善教师国家荣誉表彰体系，营造尊师重教的良好社会风尚。

　　十是强保障，把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域，优先谋划教师工作，优先保障教师工作投入，优先满足教师队伍建设需要。(中新经纬APP)